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让非遗传承的种子充满校园
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摘要
近年来,随着全国各地非物质文化遗产保护工作的深入开展,我国的非物质文化遗产保护工作从初期的挖掘抢救逐渐过渡到传承发展上,纵观全国,非物质文化遗产项目走进校园已成为了其中一个重要的保护手段。本文立足于本地非遗进校园的实际情况,探讨如何让非遗传承的种子充满校园。
作者
江雨潞
机构地区
广西藤县文化馆
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第10期00155-00155,共1页
关键词
非遗
传承
发展
校园
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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