小学数学教学中问题意识的培养策略研究

数学问题意识是指教师把学生引入情境所包含的数学问题中,使学生能够主动探索未知、积极思考,敢于发现问题、提出问题并善于阐述问题的学习意识。培养学生的问题意识能够很好地培养学生的思维能力和质疑能力,所以,小学数学教师在教学过程中,要培养学生的问题意识,为以后的学习打下良好基础。