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分层教学在初中数学课堂中的有效应用
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摘要
随着学生与家长对于教育质量的要求的提高,教师的教学技巧和教学质量也随之增强。分层教学是近些年被各个教育阶段的教师广泛应用的一种教学技巧,它注重学生的个性化发展和个人水平之间的差异,对不同层次的学生进行不同知识水平的教学,并让学生在教学过程中学会团结协作,互帮互助。初中数学是一门基础性学科,它对于学生今后的数学学习甚至学生的生活有很大的帮助。教师通过应用分层教学法,可以有效提高学生成绩和学生的学习效率,为学生今后的学习与生活打下良好的基础。
作者
陈嫦
机构地区
福建省福州市闽清县城关中学
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第10期00134-00134,共1页
关键词
分层教学
初中数学
目的明确
循序渐进
因材施教
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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最漫画·学校体音美
2018年 第10期
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