探究提高六年级留守儿童语文成绩的策略

留守儿童问题受到社会各界的广泛关注。人们除了关注留守儿童的身心健康问题,对农村留守儿童的教育问题是当前社会所关注的一大焦点,因此,“探究提高六年级留守儿童语文成绩的策略”这一课题具有重要的研究意义。为此,本文对农村留守儿童教育现状进行深入的剖析,并在此基础上探究解决农村留守儿童教育的措施。