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小学体育教学中发展学生运动观念的教学策略
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摘要
小学体育课一直被人们吐槽体育教师没有专业技能,体育课不成体系,学生在体育课上除了自由玩耍学不到真正的东西等,但是在核心素养理念下,小学体育教育应该从课程体系构建、教学模式及专业素质等方面做出根本性的改变。
作者
廖凤兰
机构地区
武平县城厢中心学校
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第10期00094-00094,共1页
关键词
小学体育
运动观念
教学策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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最漫画·学校体音美
2018年 第10期
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