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营造充满生命活力的化学课堂

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摘要 “让课堂充满生命活力,让学生成为学习的主人”的策略思想已成为教师教学设计的指导思想。让学生通过多种活动方式学习知识和技能,从中体验到学习的乐趣。让思维真正活起来,使教学过程成为师生积极互动,共同发展的过程,引导学生主动参与、乐于探究、勤于思考。促进学生在教师指导下生动、活泼地学习且始终充满活力。学会与人合作,增强社会责任感。
作者 黄小虎
出处 《最漫画·学校体音美》 2018年第36期00219-00219,共1页
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