期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何提高初中英语课堂教学有效性
下载PDF
职称材料
导出
摘要
初中英语教学中,提高课堂教学效率是每个教师不断的追求。教学有效性是指在设定的时间范围内,运用一定的教学策略完成预定的教学目标,并获得预期效益的最优化,使学习者与传授者双方获得最大的进步与发展。教师采用不同的课堂教学方式,对提高学生的学习兴趣、培养学生的能力和素养都具有重要的作用。
作者
杨晓艳
机构地区
赤峰市敖汉旗长胜初级中学
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第36期00196-00196,共1页
关键词
初中英语
有效教学
方法策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
倪德琼.
浅谈如何提高语文课堂教学效率[J]
.读天下(综合),2019,0(11):107-107.
2
宋阳玲.
中小学践行传统文化进校园的心得与反思[J]
.语文教学与研究,2019,0(4):146-147.
3
陈铮伟.
大学思政课接受障碍的主体心理因素分析[J]
.湖北开放职业学院学报,2019,32(3):81-83.
被引量:3
4
黎华清.
浅谈初中班主任管理的策略[J]
.明日,2019,0(16):0016-0016.
5
秦进才.
韩婴与韩诗学派探析[J]
.石家庄学院学报,2019,21(2):8-21.
最漫画·学校体音美
2018年 第36期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部