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浅议小学数学板书设计
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摘要
在教学活动中,每个教师都离不开板书,它是教师在这节课里劳动成果的体现,是整节课教学内容的反映,是开启学生思路的钥匙,是通向知识海洋彼岸的桥梁。因此,我们在注重对教材教法研究的同时,要重视板书设计的研究。
作者
贺友忠
机构地区
瓮安六小
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第36期00177-00177,共1页
关键词
小学数学
板书设计
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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