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运用生活情境开展小学数学教学

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摘要 数学知识与生活紧密联系,为此,在小学数学教学课堂,教师应该通过实践教学,充分借助生活化的教学模式,积极构建良好的生活教学情境,以帮助学生提高认识,促使学生快速掌握数学学习技巧。
作者 封丹丹
出处 《最漫画·学校体音美》 2018年第36期00144-00144,共1页
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