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小学语文朗读训练摭谈

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摘要 小学语文教学中的朗读训练,是语文教学中不可缺少的重要环。通过熟读、背诵、使书语言内化为学生自己的语言,才能有效地提高学生理解、运用语言的能力。本文笔者从“朗读有助于发展学生的语言”,“朗读有助于审美教育”;“朗读有助于发展学生的思维”三个方面对“小学语文朗读训练”进行摭谈,以此优化小学生阅读效果,提高语文教学质量。
作者 杜全书
机构地区 瓮安二小
出处 《最漫画·学校体音美》 2018年第36期00129-00129,共1页
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