初中生物教学中合作学习的有效应用

生物是初中学生必须掌握的一门知识。它不仅能够开阔学生的眼界,而且能够让学生对生物体有一个更加全面的了解,也能够为高中生物学习打下基础。新课程实施以来,小组合作学习作为新课程倡导的学习方法,在生物课堂教学中得以大力推广。教师力求在课堂中通过小组合作学习这一环节来促进学生对知识和技能的掌握,活跃课堂气氛,让学生主动参与到学习中来,同时提高学生学习的效率,培养学生的探究意识和合作精神,也有利于学生所学生物知识解决问题能力的发展。