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高中德育教育管理策略探究

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摘要德育导师制是一种具有创新性的教育管理模式,不仅对学生来说是一个更人性化和亲情化的教育初衷,对教师而言更是提高教学质量让学生全面发展的良好契机。所以在实施过程中,会遇到新的挑战和问题,学校要善于总结经验,并且要大胆尝试,开展行之有效的教育管理模式,让师生共同参与,实现互动机制,充分发挥德育导师制的育人功能。关键词:

作者黎正伟

机构地区重庆市武隆中学校

出处《最漫画·学校体音美》 2018年第36期00074-00074,共1页

关键词高中德育教育管理策略

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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2018年第36期

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