小议趣味发声在小学音乐中的作用

音乐的创作是来源于生活,无论多么高超的音乐家,所创作的乐谱都不会凭空出现,必须要依托现实生活,表现某种生活情境。作为小学音乐教师,面对的是一群天真烂漫的孩子,音乐教师在教学时要根据教学内容和学生的年龄特点,激发学生的学习兴趣,让学生产生一种乐学的氛围。音乐教师可以采用模仿发声的方式,让学生产生一种意想不到的好奇感,从而激起学生想一学究竟的决心。