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浅谈建模思想在小学数学教学中的应用
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摘要
新课程改革虽然已经过去一段时间,许多老师也已经具备了新的课程理念,在小学数学教学中,不再像从前一样只是“灌输式”的教育,他们越来越注重学生能力的培养,在教学过程中也能自觉渗透数学思想方法。然而在实际操作中,仍然有许多老师不能很好的掌握方法,也有很多老师虽然有了这样的思想,但是仍然沿用老的教学方法。所以,在我看来在小学数学教学中渗透数学思想还需要很多努力。
作者
白祖超
机构地区
广西贺州市八步区桂岭镇桂西小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2019年第2期95-95,共1页
关键词
建模思想
小学数学
应用
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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