小学数学合作学习的利与弊

合作学习是一种在教育教学中使用广泛、内容丰富的教育理论与策略体系。目前课堂中,合作学习已经逐渐成为广大中小学教师在教学实践工作中比较常用的方式之一,是让学生的学习方法逐渐完善的重要措施。这种教学模式最大的优点是能够提高学生学习的主动性,从而使学生在学习的过程中有更多自由发挥的空间,让学生更好地融入到课堂学习中。合作学习由原来的单向交流逐步转变为师生、生生之间的多边互动,有效的为学生的沟通提供了重要的平台。