浅谈信息技术环境下农村小学阅读教学存在的现状及对策

随着经济全球化时代的到来,科技水平不断在提高,信息技术在各个方面得到了运用,其中也包括了教学领域。但在经济水平相对比较低的农村地区,信息化教学程度还不够高,信息技术在教学方面的运用效果也不太明显。基于此,本文首先从信息技术环境下农村小学阅读教学存在的现状入手分析问题,然后再根据存在的问题提出相对应的解决措施。