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如何在小学数学中应用问题导向式教学方法的探讨

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摘要 数学新课标对小学数学教育提出了新的要求,即提高小学生数学应用能力。问题是学习数学的关键,教师通过提出问题引导学生积极主动思考,使数学不再是一门枯燥又抽象的学科,而如何找出问题并解决问题就需要教师的积极引导。因此本文对应用问题导向式教育的策略进行了探析。
作者 李品燕
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