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浅谈初中语文课堂提问的原则
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摘要
新课程理念下,中学语文教学应以学生为中心,问题为载体。笔者认为课堂提问应遵循四个原则: 根据写作动机提问原则,激活学生思维,使学生自主探究;比较提问原则,以问题撩拨学生的好奇之心,使学生积极主动地参与到教学活动中来;训练思维的提问原则,深层次地思考问题,能开发学生潜能;面向全体学生提问的原则,突现师生互为主体化、提问设计个性化。
作者
郑玉金
机构地区
福建省福州市永泰教师进修学校
出处
《读与写(上旬)》
2019年第6期206-206,共1页
关键词
比较提问
写作动机
训练思维
全体学生
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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读与写(上旬)
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