试论信息技术在中职数控技术专业课堂的教学应用

中职学校作为我国教育体系的重要组成部分,注重培养“实用性”人才,对学生的实践技能要求重视度较高。但由于受传统教法影响,中职数控技术专业教学课堂上的大部分学生学习兴趣并不高,其实践动手能力较差,教学效率不满足于教学需求,需要教师加以重视。经过实践检验,在中职数控教学课堂中引入现代教育技术即信息技术,能够有效解决目前中职数控技术专业课堂存在的效率低下问题,能够引导学生学以致用,更好的提高学生的数控技术实践能力。