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初中语文教学中实施“情感启发式”教学方法的策略

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摘要 语文是初中课程中的主要学科之一,具有培养学生学习能力、品质及素养的重要作用。如何在初中语文教学中不断提高课堂教学的质量,是每位一线教育者都在深入思考的课题。为此,本文提出了情感启发式教学方法,旨在利用此种教学方法来启发学生的情感,使学生得到更好的感悟。
作者 吴小倩
出处 《最漫画·学校体音美》 2018年第12期00284-00284,共1页
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