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浅谈小学语文成语教学方法的研究

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摘要 成语作为小学语文教学活动中的基本组成,同时也是学生语文基础能力的关键性结构。针对于成语这部分内容的教学,教师必须要采取能够让小学生接受的教学方法与模式,使其能够在基础教育阶段对成语有身为深刻的了解。基于此,文章便结合笔者的教学实践,对小学语文成语的教学方法进行分许与解读。
作者 韦肖扬
出处 《最漫画·学校体音美》 2018年第12期00238-00238,共1页

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