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浅谈培养初中生数学语言表达能力的策略
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摘要
数学语言是表达数学思维的重要载体,它不仅存在于数学学科当中,还存在于其他学科的表达中。将完整的思维逻辑进行清晰的表达需要一个过程,初中数学教学将学生的思维能力培养作为教学任务,学生在数学课堂上通过语言表达准确地将数学知识印入脑海,使学生的思维性和逻辑性更加完整和准确。
作者
罗英山
机构地区
贵州省贵安新区实验中学
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第12期00193-00193,共1页
关键词
初中生
数学语言
表达能力
培养策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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最漫画·学校体音美
2018年 第12期
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