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初中语文作文教学的优化对策
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摘要
初中语文作文教学是初中语文教学工作中的重要部分,但是根据实际教学情况发现,初中生对写作存在畏惧感,学习积极性不高。针对这些问题,教师有必要改进教学方案,提高学生参与作文教学的积极性,进一步提高学生的写作水平。本文重点对初中语文作文教学优化对策进行了探讨,以期提高初中语文作文教学的质量。
作者
程静
机构地区
阆中市教育教学研究室
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第12期00119-00119,共1页
关键词
初中语文
作文
优化
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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