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以人为本理念在小学班主任管理中的应用
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摘要
在小学班级管理中,班主任处于核心位置。小学生的年龄尚小,正处于成长的关键时期,班主任应该在班级管理中坚持以人为本的理念,从而有效的提升班级管理的效率。本文首先分析了小学班主任当前工作管理状况,然后针对如何在班级管理过程中是坚持以人为本理念提出了几点策略。
作者
潘名进
机构地区
重庆市渝北区华蓥山学校
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第12期00090-00090,共1页
关键词
以人为本
小学班主任
管理
应用
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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