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对小学班主任管理艺术探讨
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摘要
班级是小学阶段教学中的基础单位,是学校工作有序展开的载体,是学生生活、学习的重要空间。班主任班级管理的重要武器和必要途径就是进行师生互动和交流,而小学阶段的学生思想不成熟,这就使得沟通工作更加重要,为班级的管理制度和计划的落实执行提供了基础。
作者
魏明艳
机构地区
重庆市巫山县平湖小学
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第12期00085-00085,共1页
关键词
更新理念
师生关系
因材施教
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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最漫画·学校体音美
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