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关于初中体育课堂教学有效性的研究
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摘要
当前,在素质教育理念的背景下,使得体育课程的重要性逐渐得到凸显。体育课堂教学有效性与学生获取体育知识以及身体素质提高程度之间存在密切的联系。初中阶段的学生已经对体育教学形成了基本的认知,这样的条件为教师开展创新型教学活动打下了基础。本文就关于初中体育课堂教学有效性的相关内容展开了一系列的研究。
作者
刘秋利
机构地区
广元市利州区三堆初级中学
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第12期00078-00078,共1页
关键词
初中体育
课堂教学
有效性
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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