体育游戏在小学体育教学中的重要意义

我国教育部门在《大纲》中具体明确了小学体育课程目标,要求在课程过程中不仅要对学生进行体育锻炼,同时也要对其进行卫生教育,是我国小学生在接受教育的同时提高身体机能健康程度,增强体质,促进小学生全面发展。在大力倡导“快乐教育”的今天,将游戏元素引入小学体育课程满足了学生日益多元化的体育学习需求,对于优化课堂教学具有重要意义。