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小学音乐欣赏教学策略
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摘要
在新课标要求下,小学音乐欣赏教学成为音乐学科教学的重要组成部分,它培养了小学生的音乐审美能力与音乐感知能力,所呈现的教学方法策略非常多样化。本文主要探讨了小学音乐欣赏课的教育价值,并思考提出了它的几点教学策略。
作者
罗洪发
机构地区
绵阳市梓潼县自强镇小学校
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第12期00013-00013,共1页
关键词
小学音乐欣赏课
教育价值
教学策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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