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小学语文课堂师生互动探讨
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摘要
随着社会的不断发展,教育改革也日益发展完善起来,新课程标准要求将学生变为学习的主人,而使教师成为教育活动中的引导者与组织者,从而充分发挥教师与学生两者的主体作用。因此,如何在教育教学中激发学生的积极性、主动性及创造性已成为教育领域所共同关注的问题。教师在日常的教学过程中应注重学生天性的解放,使得学生能够主动参与学习,并能够勇敢的表达自我见解。本文分别从以下几个方面对小学语文课堂师生互动展开相关探讨。
作者
郑兴兰
机构地区
贵州省桐梓县坡渡镇桐元学校
出处
《当代旅游(下旬刊)》
2018年第9期00286-00286,共1页
关键词
语文课堂
师生互动
分类号
G [文化科学]
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当代旅游(下旬刊)
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