期刊文献+

情景教学法在大学英语教学中的应用

下载PDF
导出
摘要 随着我国经济的不断发展,人们生活水平的不断提高,教育越来越多地受到各界的关注,在我国教育体系下,大学英语教学发挥了极其重要的影响。大学英语除了能够提高学生的文化素养,还能够增进学生的综合学习能力。情景教学法重视学生的感官训练,培养学生灵敏的直觉,也有助于学生创造性的培养。情景教学法用于大学英语教学有助于教师打造高效课堂,激发学生学习兴趣、提高口语能力以及英语综合运用能力,对此,本文简要分析了情景教学法在大学英语教学中的应用,以期能够提高英语教学效果。
作者 李冬辉
出处 《当代旅游(下旬刊)》 2018年第9期00261-00261,00263,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部