翻转课堂教学模式在高职院校民航服务类专业课程教学中的应用研究

翻转课堂也称之为颠倒课堂,颠覆了传统的课堂教学模式。过程中大部分教师采用讲授式教学模式,学生只能在课后进行作业练习。而翻转课堂模式则是要求学生能够在课前根据教师提供的教学视频或者是各类教学资源,进行自主个性化学习。学生在完成作业时,一旦遇到困难,可以找其他同学与教师进行帮忙,在课堂交流互动中,教师根据学生的课前预习情况进行针对性讲解,通过一对一的辅导有助于学生更好的学习与吸收,也可以组织学生以小组的形式进行探讨交流,采用多元化的课堂模式,有助于深化学生对于知识的理解与掌握。本文在此背景下,简要分析翻转课堂教学模式在高职院校民航服务类专业课程教学中的有效应用,并提出具体的教学策略。希冀有效推动高职院校民航服务类专业课程教学的有效发展,切实提高学生的学习主观能动性。