期刊文献+

浅谈高中语文学习积累方法的实践探究

下载PDF
导出
摘要 部分同学抱怨语文学习十分乏味枯燥,难以理解。笔者认为语文学习,学习困难的原因在于同学们并未掌握良好的知识积累方法。语文学习是一个循序渐进的过程,在新课程改革背景下进行语文知识探究,我们首先要掌握语文积累方法,通过丰富阅读能力,拓展语文学习视野,才能够进一步增强语文综合素养。所以本文从以下几方面探究:在高中语文学习过程中如何采用积累方法,并提出具体的方法,希望能够对其他同学养成良好学习习惯、提高语文素养、有极为重要的促进作用。
作者 韩一潇
出处 《当代旅游(下旬刊)》 2018年第9期00190-00190,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部