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探究小学数学班主任德育工作如何展开

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摘要 近年来,随着我国新课程改革的不断深入,对学生的德育教育越加重视。通过科学有效的德育教育工作,不仅能够培养学生的正确价值观、世界观以及良好道德品质,还可以帮助学生树立良好的人格和行为习惯,这对学生今后长远的发展存在着重要的意义。在不断强化小学德育教育的背景下,班主任作为小学教育教学的主导者,不仅承担着增长学生知识的教学任务,更是肩负着培养学生高尚品质的教育任务,对学生良好思想品质、人格的养成有着不可替代的重要作用。
作者 林爱婷
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2019年第2期263-264,共2页
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