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浅谈声乐教学中形象化教学方法的运用
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摘要
歌唱是声音的艺术。在教师的教学过程中教师训练学生让学生掌握的是“内听觉”,把发声的技巧和概念多加以形象化的比喻那么学生就容易找到“感觉”。
作者
游洋
机构地区
柳州市鹿寨职业教育中心
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2019年第2期248-248,268,共2页
关键词
声音表象
内听觉
内视觉
联想
分类号
J616-4 [艺术—音乐]
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