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浅谈以小学班主任管理班级的点点滴滴为例

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摘要 小学生好比幼苗,须培养得宜,皆发育滋长。小学班级管理工作千头万绪,有一名优秀的组织管理者——班主任,起到了举足轻重的地位,在班主任的组织协调下,建立完善的班级规章制度;深入学生的内心世界,确立和谐的师生关系;耐心聆听学会接纳;注重德育教育,努力营造互助互爱、民主和谐、健康向上的集体氛围,所以做好班级的管理工作是班主任的首要职责,本文笔者对班级管理的点点滴滴给出了自己的见解和看法。
作者 马莉
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2019年第2期245-245,共1页
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