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小学道德与法制生活化教学策略
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摘要
课堂教学的生活化是道德与法制教学新的思想。本文从教学目标生活化、教学内容生活化方面论述了怎样实现生活化教学效果。
作者
韩世君
机构地区
庄河市桂云花乡中心小学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2019年第2期187-187,共1页
关键词
小学
道德与法制
生活化
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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