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情感教育在小学德育教育中的实施探索

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摘要 缺乏情感的教育是单调乏味、毫无生机的,而德育教育作为一项发展学生健康人格的教育活动,其更需要进行情感教育。在大力提倡素质教育的今天,作为一名小学班主任,应充分认识到情感教育的重要性,并在日常的德育教育中渗透情感教育,激发、陶冶、感染、升华学生的情感,从而达到教育目的,提高小学德育教育质量。
作者 郑卓荣
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2019年第2期179-179,共1页
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