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关于初中道德与法治课的情感教育
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摘要
在素质教育背景下,初中道德与法治课提出看新的发展目标,初中道德与法治课仅仅是知识的学习,更注重在道德与法治课中对学生进行情感教育。初中道德与法治课程中渗透情感教育是十分必要的,情感教育和法治课之间的联系非常的密切,在道德与法治课中渗透情感教育能使学生深刻认识到道德与法治课的知识内容。道德与法治课只有激发学生的情感共鸣才能使教学达到相应的效果,进而构建一个高效率的初中道德与法治教学课堂。基于此,下文将结合教学实际,以粤教版教材为例,浅谈初中道德与法治课的情感教育。
作者
黄海英
机构地区
广东省惠州市惠阳区第一中学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2019年第2期173-173,共1页
关键词
初中道德与法治课
情感教育
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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