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试论现代教学理论视角下的小学数学教学方法
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摘要
教学理论对教师的教学方式具有指导作用,直接影响着教学的整体质量。随着时代的变化,教学理念向现代化方向发展,受此影响教师的教学方法也发生了极大变化。本文以小学数学教学为例,讨论了现代教学理论下教师教学方法主要发生的变化。
作者
杨晓梅
机构地区
四川省蓬溪县城南新区竹林桥小学校
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2019年第2期139-139,共1页
关键词
现代教学理论
小学数学
教学方法
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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