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高校物理课程教学中如何培养学生的思维能力
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摘要
现阶段,高校正在积极推进素质教育,在高校物理课程教学中,培养学生的思维能力成为课程教学的重点发展目标之一。就目前高校物理课程教学中学生的思维能力现状来看,思维能力培养不足,教学创新有限,这些都阻碍了高校物理课程的进一步发展进步。对此,在高校物理课程教学中,教师要进一步完善物理课程教学实践工作,落实创新教学理念,优化课程教学方法。本文分析了高校物理培养学生思维能力的必要性,探究目前高校物理课程教学中存在的主要问题,并探究新时期高校物理课程教学中有效培养学生思维能力的对策。
作者
赵晓慧
机构地区
山东交通职业学院
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2019年第2期113-113,共1页
关键词
高校
物理课程
教学
思维能力
培养
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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