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农村小学数学课堂体验式德育教育
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摘要
数学课里边含着丰富的德育素材,我们在教学的过程当中应当以教材为媒体,有计划、有步骤的让学生感受德育教育,这样的数学课堂得出的效果是显而易见的。当今社会在不断的进步,德育内容也在不断发展,数学课程改革也迈开了巨大的步伐,因此,如何在数学新课程中让学生“体验”德育教育,使数学课程的德育体验与时俱进,是一项具有重大意义的、利国利民的工作,对青少年的身心健康具有深远的意义。
作者
韦滟花
机构地区
广西壮族自治区南宁市兴宁区三塘镇四塘小学
出处
《读与写(上旬)》
2019年第6期52-52,共1页
关键词
农村
教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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