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春风化雨 润物无声———浅谈小学语文德育渗透的方法
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摘要
小学语文学科是基础性工具学科。语言文字作为表情达意的工具。具有强烈的思想性,在语文教学中注意和兼顾到一些道德和思想品质教育,是语文教师应尽的责任与义务。然而,语文教学毕竟应该以语文教育为主,我们不能因为强调德育而冲淡了语文教育的本色和主体。在语文教学中,德育教育只能是一种渗透,以自然的穿插形式出现。既然是渗透。那就一定要讲究一些艺术性和操作方法。
作者
李香维
机构地区
陕西省兴平市秦岭小学
出处
《新作文(教研)》
2019年第1期0009-0009,共1页
New Writing
关键词
语文教学
德育渗透
艺术性
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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新作文(教研)
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