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浅析初中教学中素质教育的实施

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摘要学校教育由“应试教育”向素质教育转轨就成为历史赋予我们的重任,更重要的是素质教育的全面实施,使初中英语教育反朴归真,创新成为真正意义上的基础教育.而转轨的过程,实质上也就是初中英语教育回归自身、重新定位、寻求自身本质属性和基本特征的过程.本文就初中英语教学中素质教育的实施进行讨论.

作者王春

机构地区贵州省瓮安县玉山中学

出处《新作文（教研）》 2019年第1期0132-0132,共1页 New Writing

关键词初中英语素质教育实施

分类号 G525 [文化科学—教育技术学]

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新作文（教研）

2019年第1期

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