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小学语文寓言教学的有效方法

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摘要 在小学语文教学中,寓言是比较常见且深受学生喜欢的一种文学体裁。本文主要从创设情境、联系生活和课堂互动这三方面探讨寓言教学的有效方法,希望学生可以更好的理解寓言故事的内涵、体会寓言故事的价值,感悟寓言故事的道理。
作者 易明莉
出处 《新作文(教研)》 2019年第1期0187-0188,共2页 New Writing
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