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小学语文寓言教学的有效方法
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摘要
在小学语文教学中,寓言是比较常见且深受学生喜欢的一种文学体裁。本文主要从创设情境、联系生活和课堂互动这三方面探讨寓言教学的有效方法,希望学生可以更好的理解寓言故事的内涵、体会寓言故事的价值,感悟寓言故事的道理。
作者
易明莉
机构地区
安徽省六安市霍邱县城关中心小学
出处
《新作文(教研)》
2019年第1期0187-0188,共2页
New Writing
关键词
小学阶段
语文教学
寓言教学
分类号
G [文化科学]
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小学低年级写字教学问题与优化训练策略分析[J]
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2
舒小红.
高中语文散文教学与课后练习指导[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2019(2):85-86.
新作文(教研)
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