摘要
《语文课程标准》当中特别强调要提升学生们的阅读能力,因为对于一个人来说,阅读是吸收,是让一个人更加饱含思想韵味,更加具有情调与内涵的一个重要的途径,对于一些高年级的小学生们来说,让他们去进行更多的阅读来提高自己的思想水平是一件非常重要的教学内容,那么在小学高年级教学中如何让学生们进行课外阅读实践的教学呢?我提出几点供大家参考:以培养阅读兴趣为前提条件,以指导阅读方法为手段,扩展学生的阅读区域,通过多种科学方法提高小学生的语文读写能力,为他们的终身发展打下坚实的基础。
出处
《新作文(教研)》
2019年第1期0164-0165,共2页
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