期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
对小学音乐教学的思考
下载PDF
职称材料
导出
摘要
近年来,随着经济社会的发展和进步,人们生产生活水平明显提高,党和政府对于素质教育也高度重视,小学生全面协调发展也提上日程,其中,在小学生学习成长过程中,音乐教育占有非常重要的作用,通过科学有效的方式可以激发学生学习的基本兴趣,增强学生对音乐课的重要性认识,从音乐学习中逐步受到美的熏陶,对于培养学生健全的人格等方面具有非常重要的意义。而针对如何有效地对小学生进行音乐上的学习兴趣激发,主要做出了以下几项见解。
作者
王菊凤
机构地区
江西省鹰潭市第八小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2019年第1期102-102,共1页
关键词
小学音乐
学习兴趣
策略
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陈艳清.
小学个性化作文教学策略个案研究[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2019(1):56-56.
中国科技经济新闻数据库 教育
2019年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部