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试析小学语文群文阅读教学策略研究
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摘要
随着新课程改革的不断推广与发展,群文阅读这种全新的阅读教学方式在语文教学中运用开来。在小学语文中运用群文阅读开展阅读教学,不仅可以激发学生的阅读兴趣,使学生更好地参与到小学语文阅读教学中,还有效地促进学生的阅读能力与表达能力的提升。因此,分析了小学语文群文阅读教学作用,探究了在小学语文教学中开展群文阅读的教学策略。
作者
王双智
机构地区
辽宁省抚顺市救兵镇九年一贯制学校
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2019年第1期101-101,共1页
关键词
小学语文
群文阅读
教学策略
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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