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浅议小学语文阅读“一主两翼”教学模式
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摘要
“一主两翼”教学模式以教学的主要内容为基础,教学模式采用课堂选择和课外选择。在“一主两翼”教学模式的基础上,分析了其模型特点及其可行性,并结合实际教学案例,具体探讨了如何开展汉语阅读教学,为教学提供参考。
作者
包尔斌
机构地区
四川省南江县燕山乡小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2019年第1期35-35,共1页
关键词
语文阅读
“一主两翼”
小学教学
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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