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浅议感觉统合训练在小学体育课教学的应用
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摘要
在小学体育教学中运用感觉统合练习可以增强课堂气氛,降低感觉统合障碍的发生率,帮助儿童健康快乐地成长。从小学生的身心发展出发,选择合理的训练方法,培养专业化的教师,将体育教学目标与感觉统合目标结合起来。
作者
章俊洪
机构地区
江西省南昌市高新区滁槎中心小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2019年第1期26-26,共1页
关键词
感觉统合训练
小学体育课
因材施教
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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