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学习导航单的基本特征和功能

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摘要 近年来,学校逐渐以课程改革为重点,深化课程内完善课程基础,很多学校也明确的提出“学导化、主题化、拓展化”的学习 新思路,学习导航单就是这样可以可以引导学生学习了解问题的重要方式,学习导航单是提高课堂教学质量和效率的有效途径,可以进一 步推动学校的课程教学改革的研究。
作者 杨莎
机构地区 宜川县第一小学
出处 《电脑乐园》 2018年第2期340-340,共1页 Student Computer
分类号 C [社会学]
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